課題 4、May.26 - Jun.09

• Word編の，第6章 レイアウト(p.64-)の基本課題をWordで作成する。 ただし、文書の元になるテキストファイルは、学内ネットワークの「教材フォルダ」（T: ドライブ）にある。 または，授業の流れページからダウンロードできる。 作成した文書ファイルの名前を以下のように変更して、フロッピーディスクのフォルダ「WORD」に保存する。
  変更点：
  • 基本課題の教材ファイル名は、「word06a.txt」となっている。
  • 基本課題のファイル名を、「課題4word6a.doc」に変更して、フロッピーディスクのフォルダ「Word」に保存する。

• 相談範囲 必要な操作はすべて教科書に書いてある。学生は自分でよく読むこと。 教材ファイルの受け取り方、Wordでテキストファイルを開く方法を指導して下さい。 教材フォルダ「情報処理」と「Word」のたどり方は以下の通り。
  • LANがWindowsNT 接続なら, Kyozai(T:) => 経営情報 => Katayama(片山)
  • LANがNetware 接続なら, Kyozai(K:) => z00103 => 教材
  • 文書の本体についても、テキストの完成イメージのようになっているか？発展課題については課題のポイントを読むなど、十分にチェックするように指導してください。

課題 5、Jun.02 - Jun.16

• Word編の，第7章 作表と罫線(p.72-)の基本課題と発展課題を完成する。 ただし、文書の元になるテキストファイルは、学内ネットワークの「教材フォルダ」（T: ドライブ）にある「word07a.txt」である。
  注意：
  • 作成した文書ファイルの名前を以下のように変更して、フロッピーディスクのフォルダ「WORD」に保存する。 　
    • 基本課題のファイル名を「課題5word7a.doc」に、発展課題のファイル名を「課題5word7b.doc」に変更する。
  • それぞれの文書を１ページに収めるように、書式設定またはページ設定を行う。

• 相談範囲 見積書完成イメージにできるだけ近づけるよう細心の注意を払う。発展課題の計算式は計算結果を確認してから提出する。必要な操作はすべて教科書に書いてある。自分でよく読むこと。

課題 6、Jun.9 - Jun.30

1. 英文ワープロの課題です。 Word編の第2章の基本課題を行なう。ただし，以下のような変更を追加する．
   変更点：
   • スペルチェック機能を利用して，スペルミスをすべて訂正しておく．（必須）
   • 箇条書きを利用してA.からZ.の行を作成する．
   • 全体を1ページ納め，仕上がりをテキストと同じになるようにレイアウトとページ設定を調整する．
   • 基本課題を１つの文書として作成し，文書ファイル名を「課題6word02.doc」として，課題４や課題５と同じフォルダ「WORD」に保存する．

2. 第8章 表組みによるレイアウト(p.80-)、の基本課題をWordで作成する。以下のような変更を追加する．
   • 基本課題の教材ファイル名は「word08a.txt」となっている。
   • 基本課題のファイル名を「課題6word8a.doc」に変更して保存する。

• 相談範囲 第2章の教材はありません。 A.〜Z.名と各Proverbは箇条書きで作るように、また必ずスペルチェックするように指導してください。第8章の基本課題は教科書の5章以降の説明を読めばわかります。そろそろ力をつけてくる頃なので、学生には参照場所を示す程度の指導レベルで構いません。