講義のねらい
ゲーム理論は現代経済学の土台となりつつある．この演習では，ゲーム理論の基本概念，考え方を勉強する．それによって洞察力と想像力を高める．ゲーム理論の数学は難しいと言われているが，演習においてゲーム理論の勉強に必要な数学は加，減，乗，除の四則計算と簡単な集合論（中学生程度）だけである．しかしゲーム理論の難しい性格は変えることができない．参加者の努力が必要である．演習T，演習U合同で行い，参加者には２コマ分の出席を義務づける．１つのテーマについて報告者を２〜３名指名する．その報告者にはその立場でレポートを用意し報告してもらう．報告者以外の参加者は，報告が終わった後報告者に質問をする．活発な議論を期待する．
授業の流れ
一．ゲーム理論の基本概念
戦略型ゲーム
展開型ゲーム
情報集合と情報
純粋戦略と混合戦略
Nash均衡
二．完全情報のゲーム
サブゲームと完全均衡
信用できる脅しと信用できない脅し
三．不完全情報のゲーム
繰り返しゲーム
寡占企業の行動
四．不完備情報のゲーム
逆選抜の問題
シグナルと自己選抜シグナルとしての教育
モラルハザードの問題
エイジェンシーの理論
成績評価・注意事項
*出席，報告，Ｑ＆Ａで評価
*経済・経営情報両学科の学生が参加できる．ただし「経済原論」を履修しておくことが望ましい．
教科書 Ａ．ディキシット，Ｂ．ネイルバフ著萱野隆，鳩津祐一訳「戦略的思考とは何か」ＴＢＳブリタニカ 3800円
参考書 演習で数回紹介
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