本学英文学科では、1993年度より英語による一般教育授業をカリキュラムの核にして授業を展開し、英語で自己表現ができる高い英語能力の習得と、高等教育における教養知識を日・英両語で習得することを目標に取組んできました。この取組により2003年度「特色ＧＰ」に選定され、交付の補助金を活用して、同年度からはこの取組の進化型次世代版カリキュラム開発の他、個々の学生に対応した様々な試みを実験的に続けています。

　本取組は、この実験的な試みを基に、「専門職業人となる人材が備えるべき幅広い教養知識を短期大学在学中の２年間で日・英両語で習得させ、将来、異文化との接触の中で適切なコミュニケーションと判断力を持つ人材が育つ環境の再構築」、「現在教室で実施している英語による一般教育授業を、順次オンディマンド授業としてインターネット上で配信可能にする次世代版カリキュラム開発」の基盤作りをすることです。